一、学院简介

景德镇陶瓷大学马克思主义学院成立于2016年6月，其前身为思想政治理论课教学科研部。学院下设马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要、形势与政策、素质教育等7个教研室。学院现有60余名专任思政课教师，负责全校本硕博在校生的公共思想政治理论课教学任务。学院拥有全国大中小学思政课一体化建设联盟、教育部大中小学思政课一体化共同体（江西省）、教育部“大思政课”校馆合作实践教学基地等多个部级以上教学平台。

学院坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，认真落实立德树人根本任务，大力改革创新思政课陶大模式，不断推动思政课教学高质量发展，取得了较好的成效。

二、教育教学改革与建设方面的经验做法、亮点特色

学校党委高度重视，定期召开专题会议研究思政课建设，把思政课作为立德树人“关键课程”办好抓实。学校党委书记、校长、分管副校长等校领导带头落实讲思政课、听思政课、调研思政课和联系思政课教师等制度。学校在发展规划、人才引进、科研立项等方面优先支持，为思政课建设创造了有利条件。

1.“一体化”：牵头组建并推进全国、全省大中小学思政课一体化建设联盟（共同体），大力推进思政课的渐进性

学校牵头组建并推进全国大中小学思政课一体化建设联盟和教育部大中小学思政课一体化共同体（江西省），自2022年10月起牵头开展全国性教学展示、集体备课、专题论坛、经验交流等系列活动10余次，受到教育部和省教育厅领导的肯定。11月27日，学校党委书记作为江西省唯一的校领导参加教育部主办的全国大中小学思想政治教育一体化战略研讨会。通过校内建设和校外合作，推动学校思政课建设循序渐进、螺旋上升，形成了大中小学思政课一体化陶大经验，得到了教育部有关领导和高校同仁的肯定。

全国大中小学思政课一体化建设联盟启动仪式暨党的二十大精神融入大中小学思政课论坛在学校举行

党的二十大精神融入大中小学思政课示范教学和集体备课会（第一期）

2.“问题化”：牵头开展全省高校思政课问题式专题化团队教学改革，不断增强思政课的针对性

学院坚持“以学生为中心”的教学理念，牵头开展全省高校思政课问题式专题化团队教学改革。学院牵头与北京大学、赣南师范大学、九江学院等高校开展《马克思主义基本原理》集体备课会，牵头开展了近40次跨校集体备课会，开发了4套《马克思主义基本原理》课件、教案等教学资料并在全省高校统一使用，得到了省教育厅的肯定。

3.“专业化”：常态化举办“美术思政”竞赛活动，着力提升思政课的专业性

学院将思政课与本校学生的艺术专业特长有机结合，每年组织各门本科生公共思政课开展“美术思政”竞赛活动，1.5万余人次学生参与，形成了美术思政育人品牌，深受学生欢迎。举办了景德镇陶瓷大学“美术思政”“红色走读”暨暑期社会实践学生作品展，共展出调研报告、“红色走读”实物作品、视频作品和实践团队风采400余件，展示了“美术思政”红色文化育人品牌的阶段性成果。《人民日报》、新华社、中央电视台等中央主流媒体予以报道。

4.“社会化”：深入推进“大思政课”建设，积极提升思政课的全程性

学院以思政课教学为主渠道，深入推进“大思政课”建设。一是发挥思政第二课堂育人功能。充分利用“陶冶讲堂”“思政午餐会”等思政平台，开展思政类学术讲座和课外辅导。现已举办42场“陶冶讲堂”专题会，21场“思政午餐会”；二是稳步推进“课程思政”建设。将全体专兼职思政课教师组建成10支小分队，指导和深度参与各学院（部、系）的课程思政建设。三是加强校馆合作，共建实践教学基地。学院与新余市罗坊会议纪念馆签订实践教学基地合作协议，组织师生开展“一线课堂”“双师同堂”“师生同台”“红色走读”等实践育人活动。四是以“瓷”文化为主题，组织开展暑期大思政实践活动，助力江西省红色文化育人高地和“大思政课”综合改革试验区建设。2024年暑期，在学校党委的部署下，学院组织实施开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进”暑期大思政实践活动，共组建了17支实践队伍，200余名师生参与，受到《人民日报》、新华社等中央主流媒体宣传报道。

马克思主义学院组建的“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进”陶瓷文化推广暑期大思政实践团队走进景德镇陶阳里历史文化街区、陶溪川，深入感受陶瓷文化的独特魅力

校领导参加思政午餐会

景德镇陶瓷大学与新余市罗坊会议纪念馆

签订实践教学基地合作协议

5.“教研化”：积极开展教研科研，努力提升思政课的理论性

学院大力支持教师开展理论研究，努力提升思政课的理论性。学院先后邀请50余位思政、党史领域知名专家学者来校专题授课。五年来，举办系列省级以上学术研讨会，获批马克思主义理论学科和思政课教育教学研究类国家社科基金项目3项、教育部高校人文社科项目3项、省级科研项目54项，获得江西省社科优秀成果二等奖2项、江西省优秀研究生教学成果二等奖1项，教师获得省部级以上荣誉15项。

三、教育教学改革与建设的主要成就

五年来，学院教师获得江西省社会科学优秀成果二等奖2项，省级教学比赛一等奖5次、二等奖7次、三等奖11次，省级以上思政工作优秀论文一等奖1次、二等奖2次、三等奖2次。两年来，学院牵头组建全国大中小学思政课一体化建设联盟和教育部大中小学思政课一体化共同体（江西省），获批江西省高校思政课名师树人团队、江西省高水平本科教学团队、江西省高校思政课教学创新团队等，牵头组织的全国大中小学思政课一体化建设系列活动在全国产生一定影响，形成了品牌效应。

“中国共产党百年历史与哲学发展”学术研讨会暨江西省哲学学会在学校举行